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<孩子敏銳且學習迅速,要怎麼做,才能讓他們願意服從大人的教導?>

相較於管教,孩子更需要的是「設立限制」

設立限制會讓孩子產生安全感,就像是孩子有自己的寶藏盒、自己的衣櫥房間等

讓孩子有固定的空間做自己想做的事情,是建立安全感非常重要的一環1

也許你會問: 設線和管教有什麼不同?

 
設限和管教不同的是:在管教孩子之前,先讀懂他的情緒狀態
 
【大腦篇】 *可以幫助* 你了解有時後是大腦邊緣系統在發作,不完全是孩子的錯或不服管教!
 
一旦你了解是腦袋的作用威力,不完全是孩子很糟糕,你就不會災難化的亂想~
 
災難化的亂想包含孩子只要一出錯,你就想以下內容:
「完蛋了,我孩子現在就這樣,以後怎麼辦...」
「慘了,別人一定覺得我是很差的媽媽」
「後又,我在猜其他人一定會覺得家長怎麼教導的」
 
一旦你擺脫了這些負向思考,你可以一眼就看穿孩子怎麼了,就可以淡定有效的處理歐!
 
本篇就是要告訴你:如何有效反映情緒 並有效的設立限制!  
 
 

   接下來,這次取自兒童中心遊戲治療的有效方式:設限(Garry Landreth博士)

一、首先我們先了解「為什麼要設限?」

   設限主要是為了讓兒童確認生理和心理上的安全感,並教導兒童自我控制和自我負責。 

二、設限的步驟和管教的異同

   根據兒童中心遊戲治療的內容在此跟各位分享「有效管較的設限三步驟」

   1.指出孩子的感受

   2.表達限制(平常管教的內容)

   3.提供另外可行的明確選擇

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例如:小華打翻了水倒的一地都是,但他卻沒有清理等到媽媽回家後,

媽媽發現時其實很生氣,問小華,小華很擔心被責備,所以一開始不敢承認,

但家裡只有小華,眼看著小華死不認錯,媽媽真是又急又氣又自責,

如果:媽媽想要教導小華學會怎麼處理,媽媽運用設限的反應可能是.....

  • 激動媽,心理的os:

        「小華,你這個孩子打翻水不打緊,你竟然學會還騙我,

           你知不知道騙人的行為更可恥,我真難想像你是這樣的小孩,

           看你未來怎麼辦%*4@%!#$%$」

    所以, 媽媽決定無論你認不認錯,所謂「子不乖媽之錯」,罵完 先k了再說!!

    結果發現,小華變的更畏縮.. (另一種小孩會變的很憤怒、情緒激動)

 

激動媽,別緊張!~放輕鬆 請妳先hold住,你可以選擇的看看淡定媽的有效回應:

  • 淡定媽,使用設限三步驟後:

         「小華,我知道你現在很害怕,你會擔心被媽媽責備,

            所以一開始不敢承認吼~(指出孩子感受)

            不過弄倒水就要清理,你必須要學會怎麼清理 (設立限制)

            現在,你可以決定自己拿抹布過來這裡清理(選擇1),

            或  媽媽帶你去廚房拿抹布過來清(選擇2)!

 

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     使用設限三步驟的好處是,您可以有效的協助孩子:

     1.非常清楚明確的邀請孩子做選擇

     2.您正在培養孩子自主選擇,以及學會負責的態度

     3.您沒有因為情緒失控而讓 身教破功 導致親子關係緊張!

 

這些不都是你原本期待孩子學會的內容嗎?

根據臨床經驗顯示,一次次的設限和一次次的嚴厲管教相比之下,

嚴厲管教的立即效果較佳,但孩子卻因為驚慌而短暫服從之後復發、或產生創傷的負向效果

然而溫和堅定的設限,孩子會一次次相信你是懂他的爸媽~且他也願意服從你~因為你懂他!!

 

~愛孩子的爸媽,讓我們一起練習讀懂孩子。<大腦篇、情緒篇、淡定處理篇>這三篇文章

都是試著運用心理學的臨床概念,讓您的愛和關心正確且完整的傳遞給孩子歐~

 

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  相關心理教養好文:

 孩子情緒化 如何淡定-情緒篇

※ 孩子情緒化 如何淡定-大腦篇

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