當自己孩子的伯樂－跨界。強悍且溫柔地出走黃之盈諮商心理師。親子天下嚴選部落客

你的天賦偏好在哪裡，就會引領著你往哪裡去？

記得前些日子和國中同學在咖啡廳聚聚，一起回味那些瘋狂的、無厘頭的、有趣卻也沉悶的國中生活，沒想到一晃眼這麼多年，我們都跟當初在大榕樹下許的願望不一樣，如今他在自己的專業上也有其地位，且我們一南一北各自在職場中馳騁努力著。

「之盈啊，問妳喔~妳現在還有在看布袋戲嗎？記得以前你超瘋狂的耶，音樂課業表演配音，美術課也以布偶造型為人物素材，還跟我們說什麼北方玄武、南方朱雀什麼的~妳還記得嗎？」她啜了一口蜜糖吐司，語帶趣味地跟我說。

「對耶，天哪，哈我看著妳吃蜜糖吐司，卻配著國中的青龍白虎的布袋戲話題，畫面真是有趣哈!」我一面拿起刀叉頭也不抬地切了一塊蜜糖吐司，一面逗趣的搭著話，心裡面卻喚起那個青少女時期，因為著迷布袋戲那個執著瘋狂的自己。

其實無論任何人，若能和成長中不同時期的朋友對到話，很容易會喚起連自己都已經模糊的小細節，突然之間變得好清晰!

「我覺得妳是那種只要做自己喜歡的事情，就很難停下來的人耶！像現在妳也是呀~不過我很好奇，當時你爸媽對妳要當配音員都不會有意見嗎？真神奇!」她面露疑惑地問我。

一個好問題，總是能撐開心裡面更多的空間，重新去裝這一個遺忘已久的故事。

記得國中的時候，因為迷上布袋戲劇情，一心想要成為主導布袋戲靈魂的「配音員」，於是寒暑假一天看早中晚一集總共要看三次，非得對劇情、配樂、出場人物地詩詞都背得滾瓜爛熟才行！由於看布袋戲的緣故，爸媽常將電視台固定在85台，也支持著我要其他人在撥放時間不轉台，逢年過節特別節目，更讓我守在電視機前面，期待著新春特別節目。

更是，當我每天晚上錄了最新劇情後，自己在家重新配音，要大家安安靜靜不要出聲音，也沒人前來阻止我，真的是很特別的感覺。爸媽只會提醒我「不要看到目不轉睛，記得起來動一動!」現在想想還是難以解釋，為什麼爸媽會決定這樣做？

一、也許是，看到妳在那個時刻專注的神情
回想起來，記得媽媽曾說「妳在看戲的神情很專注，全神貫注在戲裡面，甚至連眼睛眨也不眨，眉頭深鎖著整個人投入~」當時的我很努力得進入劇情，因為唯有進入劇情才能捕捉配音的核心，因為布偶沒有表情，頂多只能用肢體和聲音去描繪她在劇中的心情，所以無論是主角生氣的、難過的、痛苦的、委屈的、被冤枉的、不堪的…所有的心情都必須要透過聲音和語調來展現才行，也透過語調和音頻，才能感動在電視機前面的觀眾們，去理解他們的處境，他們的心情和故事。

只記得，當時的自己，對沉迷的事情非常專注、瘋狂、邁力地持續練習!

二、成長必經的過程：從學習中找到獨特的意義。
但是，成長的過程裡面，我們並非可以幸運到100%一直做你喜歡或盼望的事情。光是國中課業這一關：國文、英文、數學、社會、自然和藝能科等，我們的天賦偏好，可能運用在科目上，你也許會對某些科目得心應手，但某些卻避之唯恐不及，恨不得趕快分流，趕緊跟這些科目說再見。這時候該怎麼抉擇呢？

記得當時我曾經跟爸媽嚷嚷說「我要當配音員，幹嘛要唸這些科目，好浪費時間。」對青春期的孩子來說，在課業上找不到意義，有時候就很難支撐下去，且讓自己感到好像是為別人而活…。

三、天賦搭配性格特質，像個教練激勵孩子更上層樓

沒想到爸媽跟我說「就是因為要當配音員，所以要念這些啊！首先你更應該要念好國文和國學常識，以及歷史地理多了解，因為布袋戲地劇情都從這些來，像是你上次不是背了首詩”錦瑟”…”錦瑟無端五十絃”的那首，老師很驚訝你怎麼知道這麼多，但記得這都是從布袋戲學來，多背點對國文成績也有所助益。
而且，你既然覺得自己聰明，建議你就更要為自己留退路，如果有天你嗓子不好了想要休息一下下，要轉布袋戲劇組裡面的其他部門，像是寫寫劇本啊、歌詞啊，都需要國文和社會。如果你未來要跟外國人行銷布袋戲，你會英文，就非你去翻譯不可，學這些未來會有更多退路，多好！而且你的藝能科目像是音樂、美術、童軍、家政、輔導都跟未來你要從事的這個行業有關，既然你這麼喜歡，就去盡情地在各科中展現，讓更多人喜歡呀~」

當時的我想想也有道理，但是不輕易善罷干休，仍要打破砂鍋問到底「可是數學和理化未來又用不到？幹嘛浪費時間念這個？」
現在想想，面對這樣的孩子還真要腦筋急轉彎。沒想到，爸媽神回「因為你很早就立定志向要當配音員，國中成績當然要好，這樣你畢業馬上去找工作，除了配音實力之外，還要有亮眼的成績比較容易錄取你呀~不然你怎麼證明你是一個認真且負責任的人！？」沒想到被爸媽”半哄半騙”之下，為了有亮眼的履歷，讓別人相信我是認真負責的人，於是在課業上更努力截長補短，沒想到最後在國中階段獲得第一名畢業的佳績!
這讓我學到"在學習中找到意義"的這件事情實在是太重要了。爸媽要當孩子的伯樂，除了了解自己如何讓孩子服氣的強項之外，還要多懂得怎麼擔任孩子的教練，透過你的眼睛和肯定，激勵孩子更相信自己一點，往目標多邁開步伐一點點，孩子就會有所不同。

四、找到你的天賦傾向，讓它好再更好！
其實，每個人都有她的強項弱項，及早發現那些是你偏好的內容，就會點起心中的一把熱情火，人生的路途很寬廣，即便我最後沒有當上配音員，但是，在練習的過程中，每一天不斷揣摩主角的處境，主角憂憤、開心、鬱鬱寡歡或狂喜的心情，都是成為未來成為心理諮商師成長路上的養分。身為師長和父母，孩子的路我們沒辦法幫他走，我們也沒辦法拴住他們往我們想要的期望前進，但是，如果他有了自己初步的一條路徑，我們可以不要揹著他走，而是試著以「鼓勵、肯定、讓孩子有機會受挫且站起來」的心情，成為孩子人生中的伯樂，讓他們在自己人生想走的路途上發光!

一起來玩玩看天賦測驗，幫助你更清楚自己與另一半、與孩子之間的天賦特質