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ps:我發現帶小小孩做流動畫的活動成功率超高,而且小小孩超愛!

因應新型冠狀病毒,親子館關閉,人與人要保持安全距離1.5m,但一歲小娃活力無窮,大人們又要怎麼帶小小孩放電呢?

新型冠狀病毒在全球肆虐,我在臉書上剛好分享在家也能好好玩系列,很多媽媽鼓勵我寫下來,面對一歲娃,又歡又該又盧的年紀,要怎麼帶他們作活動。我們家庭的客廳空間非常有限,但依然可以帶一歲娃孩子做餅乾、畫畫、組裝桌椅、做黏土創作和溜滑梯。因為被很多媽媽鼓勵,開始想寫一點關於這個主題的分享(本主題僅限經驗分享和理念的實踐,秉持快樂分享的精神)。其實,我自己小時候是上蒙特梭利的小小班,雖然我現在早就忘記當時的學校生活,加上沒有甚麼照片可以回顧,但對於蒙式教學一直有種很獨特的情感,雖然我的父母不是教育背景,但他們願意送我去有蒙式理念的學校,至今我依然感激。

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ps:每一次組裝,Emma都會在一旁"幫忙"建議大人可以先把螺絲釘握在手上或收起來,其他的部分在交派任務給他,讓他有參與感。這張桌椅他組起來超愛,到哪裡都想搬椅子來玩。

運用蒙式概念在家帶孩子,培養小小孩自主性

我很喜歡蒙式的概念,例如:「小孩並非縮小版的大人」「小孩有他的敏感期和關鍵期」這這些概念都是我非常認同的。過去,受過兒童遊戲治療訓練和在機構實務接案的經驗,讓我很習慣也很喜歡觀察小孩。日前Emma剛滿一歲左右的時候,我發現孩子是逐漸發展出漸趨成熟的心智(在有意識和無意識之間慢慢形成自己的概念),他也透過身體動作,慢慢的建構出他的世界,無論透過日常活動也好、玩遊戲的方式也好、模仿大人的玩法再發展出自己的也好,大人其實只需要跟隨和給一點點的hint,他就可以自己摸索抵達彼端,而且超有成就感。

ps:這是我用家裡的器材,組裝成的一個萬用櫃,小小孩超愛,可以在這邊玩個半小時,鍛鍊小肌肉的發展。(各位爸比媽咪也可以自己動手做,很有趣)

孩子測試底線的同時,也在體會這個世界有多寬廣

也因為我發現孩子在7.8個月開始認生之後,對於周遭事物的探索,逐漸變的大膽和冒險,他雙手雙腳可以觸及之處,變成他接觸世界的觸及之處,這些手腳的延伸,讓他對世界的掌握度漸增,對於「能不能」「可不可以」的底線,就是他測試的最佳實驗場。我很喜歡蒙特梭利裡面的概念是讓孩子自由的去行使自己的力量,透過這些力量可及之處,建構出自我。所以最近的我非常樂於在家中帶領小小孩做點有趣的小活動,慢慢培養孩子對自己的認識,更讓他慢慢從說話、走路、控制身體的行動、雙手雙腳的運用,運用所知所學以更符合孩子的神經發展的概念,協助他認識自己每一天的極限。

我認為孩子的童年只有一次,大人陪伴孩子也只有這一次,所以,在家的每一天,除了生理的照顧之外,孩子的每一天對我來說也是我和他之間特殊且唯一的一天。

透過他可以達成的活動,逐漸建立自我的信心

在他歡歡、盧盧、該該的同時,透過情緒的回應,讓他更認識自己的心情。(這部分之後的文章可以再分享)也在他好奇、專注、希望與人互動的同時,協助他完成某一個心智活動的歷程。這正是我這幾篇文章想慢慢分享的部分,也很期待能夠有媽媽們一起互動作伴、在這條育兒之路一起共學和分享著。以下是我們防疫期間在家中玩的各種遊戲,幾個球和紙箱就可以做成小球池,小孩超愛。還有洗澡的水池,在旁邊跟小鴨小雞玩,甚至是乒乓球都可以放進去玩

我們在家常用紙箱當車子,在家裡嚕來嚕去~讓他投錢看想去哪裡,也可以讓他推娃娃去想去的房間裡面玩,非常有趣。

ps:有大紙箱就可以做成球池,幾顆球就很快樂,尤其是把球在他身上滾阿滾的,就笑的超開心,捨不得出來,之後還會去追掉出去的球,是超好放電的活動!

日常活動和物品,由父母陪著做是很棒的生活教育

透過簡單的用品,就可以讓小小孩投入很久,慢慢找回專注力和做到的成就感,一舉兩得。防疫期間,在家中就可以運用簡單的日常用品,讓孩子找樂子,大人開心小孩也開心~且兼具學習的效果,在成長的過程不用加速,但見證孩子從玩樂中找到成就感,真是一件非常有樂趣且值得的事情哪~~

 

[Emma防疫在家什麼都能玩系列]

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