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[書籍推薦]何翩翩園長的蒙特梭利教養進行式
這一次,要推的不只是蒙特梭利式教育,要推薦的是翩翩園長的教學理念。
#45個正向教養解方
#蒙特梭利
#親子天下
#何翩翩
在幼兒教育中,誠如 #人初千日 #決定孩子生命品質的1000天 裡頭所說的,在孩子發展的最初時期,每位老師的回應,以及協助孩子建立自我,小肌肉,大肌肉,品格教育和從獨我到群體的日子,天天都是獨特的日子。我深深覺得在國內的幼兒教育老師,薪資和待遇應該要比照大學教授,因為對孩子和老師來說,這最初的日子裡,是人格奠定的基礎,是生活培養,和孩子對環境/這個世界最初的預期(不只爸爸媽媽是孩子最初的老師)。
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翩翩園長在書中提到提到「父母的天職就是陪著孩子走向獨立!」(書中有"你的孩子夠獨立嗎?"的檢核表,依照年紀可以提供家長自行檢核)。更提供他在教育現場看見的幼兒教育扭曲的現象,以及家長的迷思。這些澄清,能想見翩翩園長在妳面前殷殷的叮嚀著,例如:「送孩子禮物,妳的目的是什麼?」「孩子入園前,家長就應該知道的事!」「我們應幫助孩子辨識他是挫折還是沮喪!」「當父母降格為朋友,會帶給孩子多大的困惑!」「孩子不適應團體生活怎麼辦!?」「直升機父母和小霸王孩子」等,我喜歡翩翩園長在書中,基於他的教學經驗和幼兒園經驗,帶給父母的提醒及看見,因為每個小叮嚀都在提醒家長「愛無目的,但教育是有目的的!」如何拿捏這之中的準頭,可以走一條貼近孩子的心的道路,引領他往自己的內心走去,往外接觸這個社會和團體生活,進而培養孩子的品格,我想,不只是翩翩園長,在台灣,除了我們常見的虐兒事件之外的老師(心裡沒有空間或有個人的議題)其實依然有許多園長和老師,正在撐住這個幼兒教育的防護網,教導我們的孩子,從社會、情緒、信念、價值和認知及生活習慣培養的學習!這些,都是家長和老師們都正在努力著,因為孩子的每一天,都是獨特的一天,而對老師和家長們,其實也是!
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