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[書籍推薦] 遊戲人生-善用遊戲活化教育,玩出新高度
這本書籍終於出來了!破冰和活動後引導,絕對是活動的最佳「體驗時」讓活動有感於心,活動背後的意義和價值的輸入和反思,就是活動最佳效果!
在客觀、感受、體驗和啟發性的四個層次,讓參與遊戲者一起感受彼此,敞開心胸,面對接下來的各種體驗。楊老師說「失敗是最好的反思機會」
在綜合活動課程中,我們帶領國七八九年級的學一起認識自我,但在班級動力和小圈圈已經形成的狀態下,藉由活動後的反思,深化課程內涵,在教育的歷程中,俯拾皆是皆有引導和教育的目的。
這本書中,也為活動老師提供『帶領能力的健檢』,透過五個方向的自我檢核,了解自己的不足與優勢。如果是不同老師一起健檢,則可以截長補短,了解彼此現在的位置,發想更多元的活動和後續引導內涵。
書中有8大種類,81個活動,都是引發團隊凝聚直攻核心的好活動。不但運用傳統的益智動腦、拼拼圖、大風吹、口香糖黏黏黏、創意杯、猜數字等活動,更有獨創的提升專注、活絡氣氛、引發團隊合作的小活動可以改編和創作,這些拋磚引玉,著實為綜合領域的開學季,增加活水和熱血!
對我來說,也受惠良多,將書籍連結提供給大家:https://www.books.com.tw/products/0010856615?sloc=main
 
博客來網路書店連結:https://www.books.com.tw/products/0010856615?sloc=main
 
內容介紹

目錄

自序 善用遊戲 活化教育
導讀1 開卷說明篇
導讀2 內功引導篇
導讀3 觀念態度篇
導讀4 遊戲創新篇
導讀5 遊戲帶領能力自我檢核篇

第1章  報到分組 好的開始,是成功的一半。
1-01 報數分組:依序報出1、2、3、4,號碼相同者成為同一組
1-02 拼圖分組:每人一片小拼圖,手中圖片能拼成完整圖案的,為一小組
1-03 姓名賓果:在彼此的9格賓果卡內,互相簽名
1-04 變形賓果:找到符合條件的夥伴,在賓果卡內簽名
1-05 動物農莊:每人抽一張動物卡片,做出該動物的動作,尋找同組夥伴
1-06 個性名牌:自己動手做,設計創意識別證
1-07 搬桌椅:一起動手搬桌椅,佈置教室環境
1-08 混合分組:需要多次打散分組時,在姓名牌上做記號
1-09 湊錢分組:男女各自代表1元2元,依金額湊成一組蹲下

第2章  自我介紹 打破沉默,拉近你我距離。
2-01 基本介紹:一人1分鐘,依規定的內容自我介紹
2-02 風景卡:各自挑一張喜愛的卡片,依內容做自我介紹
2-03 水果拼盤:選出最能代表自己的水果,向夥伴介紹自己
2-04 掌中乾坤:描出手掌,在上方寫下個人資訊,介紹自己
2-05 心手相連:圈出彼此手掌上的相同資訊,並畫線連起來
2-06 製作桌牌:將A4紙摺成立體的三角桌牌,並寫上個人資訊
2-07 搭手問好:伸出雙手向夥伴問好,大家也要搭上雙手回應
2-08 心臟病:利用撲克牌的「心臟病」遊戲,複習彼此的姓名

第3章  誰是隊長 團結一心,跟隊長向前衝。
3-01 手選隊長:小組成員一起將手伸向心目中的隊長人選
3-02 猜拳選人:兩人輪流猜拳,贏的人繼續與下一位猜拳,最後贏者Bingo
3-03 唱歌傳球:一邊唱歌一邊傳球,歌聲結束時,拿球者Bingo
3-04 連環加減:輪流累加數字,最少加1,最多加3,加到101者Bingo
3-05 傳球發言:拿到發言球者,就要開口發言
3-06 誰先發言:設定條件,找出第一位發言的人
3-07 爬樓梯:沿著直線「爬樓梯」,遇到橫線就轉彎

第4章  活絡氣氛 點燃火把,團隊迅速升溫。
4-01 井然有序:按照「身高」、「年紀」等條件,依序排排站
4-02 物以類聚:找到條件相同的夥伴,聚在一起彼此問候
4-03 大風吹:大風吹,吹什麼?被「吹」的人要互換位子
4-04 口香糖:依指令將身體部位「黏」在正確的地方
4-05 搭肩起立:圍圈搭肩,坐在地板上,再同時站起來
4-06 倫敦鐵橋:圍圈搭肩,一邊唱歌,一邊向右、左、前、後擺動
4-07 閉眼計時:閉上眼睛,在心中計時1分鐘,時間到便自動坐下
4-08 按摩舒壓:排成縱隊,人人雙手放在前方肩膀上,幫對方按摩
4-09 繞口令:開口練習繞口令,暖身又開嗓
4-10 人體座椅:圍圈並搭著前方夥伴的肩,坐在後方夥伴的大腿上
4-11 財神爺:和「財神爺」握手的第20人,即為Bingo者

第5章  提升專注 全神貫注,積極投入學習。
5-01 老師說:聽到「老師說……」這個指令,才可以照著做動作
5-02 口是心非:說「是」要搖頭;說「不是」要點頭
5-03 眼明嘴快:計時1分鐘,依序指出數字1~30
5-04 亂中有序:依序指出數字1~54,找出排序規律便能快速完成
5-05 連環猜拳:莊家先出拳,賭客1秒之後再出拳
5-06 明七暗七:遇到7,只能拍手不說話;遇到7的倍數,直接跳到下個數字
5-07 上下左右:「兩面都有箭頭」的正方形紙板,翻轉後箭頭會指向哪裡?
5-08 臉頰報數:摸左臉時,往左邊報數;摸右臉時,往右邊報數
5-09 舉旗不定:左手拿紅旗,右手拿白旗,依口令舉旗或是放下

第6章  益智動腦 腦力激盪,活化大腦細胞。
6-01 字從口出:「口」字加上兩筆畫,可以變成哪些字?
6-02 字中有字:「重」這個字裡面,可以找出哪些字?
6-03 圓圓滿滿:用最有創意的方式,填滿紙上的圓
6-04 圓圈塗鴉:為每個圓圈加上幾筆畫,使成為另一種圖案
6-05 杯中乾坤:盡情發揮創意,用「杯子」進行各種聯想
6-06 此椅非椅:把椅子想像成其他物品,做出千變萬化的表演
6-07 別有洞天:把一張A4紙,撕成可以讓人穿過的大紙洞
6-08 換來張口:一起腦力激盪,說出「何時嘴巴會打開?」
6-09 終極密碼:從1~100之間挑一個數字讓大家猜,猜中者即Bingo
6-10 九點連線:只要一筆畫,就能連起九個點
6-11 察言觀色:仔細觀察,看看對方改變了哪些地方?

第7章  團隊合作 齊心努力,打造優質團隊。
7-01 夢想氣球:把願望寫在氣球上,一起向上拍
7-02 地心引力:把報紙對折再對折,大家都要站在報紙內
7-03 八仙過海:展現獨一無二的動作、姿態,依序「過馬路」
7-04 搭橋過河:踩著A4紙向前進,雙腳都不可落地
7-05 傳呼拉圈:手牽手圍成圓圈,用身體和四肢來傳遞呼拉圈
7-06 報紙坦克:用報紙做成坦克履帶,合力推動向前進
7-07 默契報數:全組閉眼睛報數,1~50不得重複
7-08 蜘蛛結網:共同織出緊密的「蜘蛛網」,並在網中放上瓶子
7-09 團隊跳繩:小組一起接力跳繩,不可間斷
7-10 報紙拼圖:把報紙撕成32片,再重新拼起來
7-11 疊紙成塔:讓報紙站立起來,堆疊成屹立不搖的高塔
7-12 超越顛峰:輪流抽取一塊層層疊,放到最上面,學習目標管理
7-13 解方程式:交錯牽起組員的手,再設法解開成大圓
7-14 齊眉棍:排成橫隊伸出食指,食指放一支木棍,大家齊心同步降下
7-15 雕塑夢想:利用各種素材,雕塑自己的夢想藍圖
7-16 按摩密碼:透過特定的肢體接觸,將密碼傳遞給前方夥伴
7-17 馬到成功:利用和「馬」有關的詞語,分段進行創意競賽

第8章  心靈交流 放開心胸,建立高度信任。
8-01 天使主人:「天使」要用各種方式,默默關心自己的「主人」
8-02 瓶中信:畫一個容器,把擔心的事情寄放在容器裡
8-03 信任倒:前方夥伴往後倒,後方夥伴提供保護,兩人彼此信任
8-04 瞎子啞巴:一人當啞巴,一人當瞎子,共同探索、體驗
8-05 心田一畝:唱出心中的〈夢田〉,分享寶貴的生命經驗
8-06 生命線:寫下各階段的生命經驗,繪出生命曲線
8-07 撕紙溝通:我說你撕,原來溝通不容易
8-08 甜甜圈:內外雙圈彼此分享,快速移動換夥伴
8-09 煩惱滾球:煩惱寫在紙條上揉成小球,拋出後再各自撿一個分享
 
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    克萊兒 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()