跨界。強悍且溫柔地出走
黃之盈 諮商心理師。親子天下嚴選部落客

  (圖中美女，就是這次我熱血的合作夥伴~)

  社會劇的核心體會在於：「從別人的故事中，妳是怎麼感受自己的呢？」

今天整整7小時(14:00-21:00)的訓練裡，

我們經歷了paper閱讀、實際帶領和演出、分享及提問

我喜歡社會劇中在演劇中，與自己性格更保持距離去演出的安全感

上篇分享：週末喫茶。社會劇訓練PART 1  (←可點選)

每一齣劇［從暖身 演出分享］都經歷一場又一場與自己的接觸，

我們可以選擇與自己性格相像和不相像的角色，充分投入...

【role-taking】

今天，第一場時，我和伙伴挑選角色，

我說，我好像很難擔任小孬孬，因為我的性格實在太強烈，

就讓我待在那個尷尬又屈服權威的位子試看看吧~

夥伴說，我好像很難待在大姊頭的位子，到底為何有人會成為大姐頭

於是，我們各取所需，找到心中自己的那個位子，演出！

就像淑珠老師和梅子老師說，

當你取得這個角色時，你可以盡情投入，這種投入是釋放、也是接觸

然後，在演出完畢，褪去角色的過程，再重新找回最像自己的力量！

  (PS:在我旁邊是位神秘可人兒 我們好HIGH~)

【暖身、演出、分享 缺一不可】

我們有一群信任的夥伴，讓彼此有機會當導演，開放討論並投入被帶領

當淑珠老師握著兩位帶領者，由衷說出那句：我看過你們的方案，並深深地信任你們

拋開一切負擔，放手去帶吧~!

我們使得找到一個允許體會、並透過體會中卡住的地方，找到足以提問的位子

於下一次地帶領時，設計並考量到我們地方案裡面，充分地為體會者設想著

我是個如此好問的學生，我深深感受著如果能這樣深刻的被老師聽懂，真的很幸福。

當我提出疑惑，第二場劇中，擔心"價值觀地傾斜"時，

我覺得自己的顧慮是想澄清到底在這個社會劇的實驗場子中，如何操作會更確切？

督導梅子老師深深地聽懂我，心底隱含的意思是：期待另一方面更細膩被聽懂地需求

接著，淑珠老師回應我：這就回到一開始我提問地，社會劇之後可引發另一場地心理劇歷程

我將前後脈絡串起來後，有更深地體悟，不流於卡在表面地操作手法or單純價值觀的問題了

真的好感謝他們阿~~

【透過兩場演出，你看見自己的什麼？】

從夥伴的眼中看見自己是很有趣的，

除了我的好友在「一人一故事劇場」中回饋我：你的表演真是富有生命力外，

今天，跟我一組的夥伴，也跟我說：你進入角色後的表演方式真是豐富，很逗趣！

(內文在：「一人一故事中，我與妳」http://redbean117.pixnet.net/blog/post/172826871)

而我自己正在經驗著，很快就能夠在暖身底下，

完全信任夥伴，也完全信任自己，忘記有觀眾的存在，

盡情拋下負擔，帶著過癮的心情去取得角色、演出劇碼

我想，這是超脫社會劇本身之外，

自己感到最過癮的嘗試了~~

I LOVE IT!

期待我們之後的演出！GO~