《與我聯繫》
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把孩子當成一個完整的人,好好與他對話,不要避開衝突,不要強勢鎮壓,你需要的是尊重和了解他

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各項動物都有他的特性以及優勢,遊戲過程往往可帶領孩子透過玩,領略自己的各項選擇帶來的結果為何。

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        最近為了讓我們班小孩促進對彼此差異,以及班上同學差異化的理解,在課程中插入一個小小的故事,讓同學互相表達對對方的包容和看見。

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    現階段的國中校園,會在週末或晚上的時間舉辦親師的互動時間,讓家長和老師們對談,進行第一線的親師互動,以台北市來說,週六則是共通的家長日時間,不但家長們可以第一線知道導師的帶班要領,和老師建立起關係和默契,且各科老師會依照教務處的安排,入班做課程說明和班級約定,讓家長們也有機會在家能掌握老師的要求,督促孩子學習!

       對我來說,這往往是初次晤談的好機會,前幾年都有家長回饋說「你們輔導課一週有幾節阿?天哪只有一節,這堂課對孩子人生很重要呢~」收到這麼認同的回饋,我也感到很高興,因為家長有觀念,平日在陪伴孩子的過程,就不怕來諮詢孩子問題,我常說輔導課是「考試不考,但人生會考」的課程。

       今年,是帶八年級,對八年級的孩子來說,要面對學科加深加廣的狀況,以及碰到新的課「理化」我希望能夠帶給家長一些觀念是,了解孩子"學習特性和基礎”的這件事情,是非常重要的,所以在入班說明的時間內,我帶領家長做了一個小小的體驗活動『拍出大學問』!
 

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連假一連三天晚上都跑去逛掘江,想買就買、要花就花,這就是回家阿,超爽!意外在一間潮店店家發現這首超炫好歌,想來自練這首的MV舞蹈,Lotto~超帥。喜歡~

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明天就是心理師督考的日子,心裡面感到很踏實,有好夥伴在,就不怕有意料之外的檢核呢~~

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開學一下將滿四週,這四週是我在學校輔導工作重整自我風格模式的新檔期,

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如果不是被追婚,擺脫掉那只戒指的約定、婚禮的甜蜜,你真的想婚了嗎?

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〈戀愛翹翹板〉男友示愛行為太公式 感受不到真心誠意

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當我們面對身邊的人適逢壓力情境,整個人都變了,我們該怎麼有正確的病理理解,以便在過程中用適當的方式了解他、陪伴他度過這慢性復原之路呢?

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