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極力推薦這本<童年的秘密>家有幼兒的家庭,必讀的經典名作!這是義大利女醫師蒙特梭利將他對兒童的觀察記錄下來的一本書籍,這本書和我的相信非常接近,過去做遊戲治療的經驗,孩子在三歲以前的成長,處在一種靈肉慢慢相合的狀態,我始終相信幼兒和兒童擁有自己的精神意志,在那個大人所不能及之處。現在有了Emily,觀察並follow她的成長,更是感到驚奇,我認為全職母親正在接受一項偉大且驚奇的任務,領略宇宙和人類接軌的秘密,我很贊成書中所提及的,我們不應該用大人的方式去看待小孩,小孩也不是大人的縮影,成人和孩童的世界是有斷裂的,如果逼迫他們要像成人一樣「成熟』,就像刺破繭中的毛毛蟲,在他還沒變成蝴蝶之前,就桶破他的繭;也像是要蝌蚪上岸,像青蛙會跳爬一般,讓孩子按照大人的步調和言聽計從大人,其實對孩子來說是一種心理偏離,大人樂於接受再多製造出一個像樣的影子,小孩卻不應該是附屬品,她與生俱來的心理能力,逐漸會被依賴化和變地抑鬱,身體能力下降的後果導致精神世界的委靡和喪失,這本書迷人之處就是帶我們往孩子的內在走,理解孩子從精神肉化成人之後的世界,為了維護孩子的自然心理特徵,消除可能由大人替代或眷養的障礙,讓孩子自發性地探索和理解,觀察孩子的心理活動,(例如,小孩的動手活動是生命活力的來源,進而不禁止孩子以手部和口部探索世界)阻撓孩子的活動,反倒成為大人對孩子的最大障礙,書中提及許多例子,讓孩子從自發性的活動中,獲得原初該有的發展和精神的昇華。

 

 

 

博客來網路書店內容簡介

  ․一本風靡全球的幼兒教育名著
  ․本書作者創立了聞名於世的蒙特梭利教育體系
  ․作者強調早期教育的必要性,有助於家長了解孩子,了解兒童的祕密


  《童年的祕密》是蒙特梭利對孩童之謎的探索和答覆,書寫她在兒童方面的研究和教育工作,論述了孩童教育的原則和方法。在書中,蒙特梭利指出:「兒童並不是一個只可以從外表觀察的陌生人。更確切地說,童年構成了人生中最重要的一部分,因為一個人是在他的早期就形成的。」「為兒童的利益所作的孜孜不倦和真誠的努力將使我們能夠發現人類的祕密,正如科學的調查研究能使我們洞察眾多的自然祕密一樣。」

  它有助於了解兒童發育和成長祕密。在書中,蒙特梭利詳細而生動地描述了兒童的生理和心理特徵,揭開孩童成長神祕的革命性觀念。它讓世人了解到,孩童具有豐富的潛在能力,然而孩童只有在一個與他的年齡相適應的環境中,他的心理生活才會自然地發展,並展現他內心的祕密。而有些孩童之所以不能正常地發育和成長,主要是因為受到成年人的忽略和壓抑。因此,感受最深的是:孩童教育的原則和方法應是理解、尊重孩童,根據孩童身心發展的規律,為孩童實現自身的潛在能力提供所需的幫助。

  但蒙特梭利教育方法也存在著一定的侷限性,如過分強調教育的價值,而貶低玩具的價值;具有神祕主義和宗教色彩等等。因此,我們在學習和借鑑蒙特梭利教育理論方法的過程中,應秉持著一切為了孩子的宗旨,結合具體情況加以改造和創新。
 
 

作者介紹

作者簡介

瑪麗亞‧蒙特梭利(Maria Montessori, 1870-1952)


  義大利著名的兒童教育家,創立了聞名於世的蒙特梭利教育體系。被譽為「我們期待教育和世界和平的偉大象徵」,也是「20世紀贏得歐洲和世界承認的、最偉大的、科學的和進步的教育家之一」。
博客來網路書店連結:https://www.books.com.tw/products/0010771637?gclid=EAIaIQobChMI_LX06pPI4QIVFbaWCh3_qw9cEAYYASABEgJQ__D_BwE
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